Заведовал разработкой и пересмотром «Национальных стандартов учебной программы по физической культуре и здоровью» для начальной и средней школы, а также предложил создать китайскую модель учебной программы по здоровью и физической культуре, внеся «китайскую мудрость» в мир учебных программ и преподавания физической культуры.
